Demotywatory.pl

@katem A jakie są jeszcze?

@katem Oszuści działają na przeróżne sposoby. Szkoła poza nie nauczaniem jak działa prawo do obrony koniecznej nie uczy też między innymi, jak nie dawać się oszustom.

Zmodyfikowano 1 raz. Ostatnia modyfikacja: 18 lutego 2022 o 8:41

@J_R Ale jaka szkoła? Jeżeli człowieka nauczysz unikania tysiąca oszustw to nie nauczysz go niczego innego.
Szkoła ma dać wiedzę ogólną i dać bodziec do rozwoju intelektualnego, tak żeby człowiek mógł sobie radzić z nowymi problemami, jakie by one nie byy.

A debilom pomóc się nie da. Mamy wszystkie możliwe przepisy BHP, cykliczne szkolenia, a i tak na produkcji zawsze znajdzie się debil który wejdzie do zgniatarki albo maszyny tnącej bez odłączenia prądu, albo strzeli koledze gwoździem w dup... dla żartu.

@J_R Kolejny, który chce, aby szkoła wychowywała. Szkoła jest od przekazywania wiedzy a nie prostowania naiwnych. Na głupotę lekarstwa nie ma.

@katem Jak inaczej ma otrzymać dziecko coś, czego rodzice nie mają? Poza tym, umiejętność rozpoznania oszusta i mechanizmów oszustwa to nie jest coś, co większość ludzi zna. Tak samo jak to, jak korzystać z prawa do obrony koniecznej.

@J_R I Ty oczekujesz tego od szkoły ? Jakim cudem nauczyciele mieliby przewidzieć, co człowieka spotka w życiu ? Szkoła uczy, że jest coś takiego, jak prawo, i uczy, gdzie tego szukać. Nie nauczy konkretnych przepisów, bo to co uczeń będzie wiedział po zakończeniu szkoły po 2-3 latach może już być nieaktualne. Kogoś, kto nie umie nauczyć się, ile jest 2+2 i takie twierdzenie Pitagorasa uważa za wyższą matematykę chciałbyś nauczyć technik manipulacji i odpowiedzi na nią ? Chyba nie przeczytałeś swojego postu przed opublikowaniem go.

Zmodyfikowano 1 raz. Ostatnia modyfikacja: 19 lutego 2022 o 20:37

@katem Ludzie z doktoratami padają ofiarami oszustów, często niewyrafinowanych. A w szkołach to zapewne jakieś 30% nauczycieli i tak trzeba wymienić, więc w czym problem?

@J_R Problem w tym, że sam napisałeś: "Szkoła poza nie nauczaniem jak działa prawo do obrony koniecznej nie uczy też między innymi, jak nie dawać się oszustom.".

@katem No i miałem przez to na myśli, że powinna zacząć.

@J_R Przecież to niemożliwe, bo sposoby oszukiwania są coraz nowsze i to, co szkoła nauczy za 2-3 lata będzie nieaktualne (przecież żądania w stosunku do szkoły takie są - ma nauczyć konkretnych umiejętności - np. wypełniania PIT - ciekawe co by to dało przy tzw. Nowym Ładzie). Uczenie się matematyki, fizyki, biologii uczy logicznego myślenia - i na to powinna być położona największa waga w szkole, ale niestety, dobrych nauczycieli w tych przedmiotach za wielu nie ma, a czasami uczący sami nie rozumieją, czego uczą.

@katem Sposoby oszukiwania są te same od zarania dziejów, zmienia się tylko ich tło. Problemem może być brak wiedzy technicznej i nieadekwatne mechanizmy zabezpieczeń urządzeń cyfrowych dzisiaj, ale i tak większość oszustw robionych za ich pomocą polega na tych samych sposobach co dawniej.

@J_R Ale nauką nie usuniesz z niektórych naiwności. Wyobrażasz sobie zalew skarg na konieczność uczenia się psychologii społecznej i klinicznej, jeśli ludzie twierdzą, że ani matematyka, ani fizyka do niczego nie jest im potrzebna ?

@katem Przede wszystkim problemem jest to, że trzeba było zlikwidować pewne mechanizmy władzy, jak na przykład wiarę i bezwarunkowe podporządkowywanie się autorytetom. Poza tym, nie trzeba uczyć całej psychologii, a jedynie wyspecjalizowanej wiedzy na temat oszustów i ogólnych mechanizmów ich działania. Na brak użyteczności tej wiedzy narzekać nikt nie będzie.

@J_R Sam jesteś naiwny, jeśli wierzysz, że to nie będzie kolejny przedmiot, traktowany przez wielu (jeśli nie większość) jak kolejne coś "bez sensu", co należy tylko wykuć, a czego i tak nie będą umieli zastosować w życiu (jak i podstawowych praw fizyki zastosować nie potrafią), bo i prowadzony w większości będzie w sposób uzasadniający takie mniemanie. Na naiwność nie ma leku ani sposobu - tu jestem zdecydowaną pesymistką.

@katem A kto powiedział, że z tego przedmiotu mają być oceny? Czy szkoła musi zawsze oceniać?

@J_R Obawiam się, że jeśli ocen nie będzie, to tym bardziej uczniowie będą olewać przedmiot i zajmować się na tej lekcji przedmiotami, z których są oceny i wpływają na średnią :D.

@katem Szkoła powinna być darem dla chętnych, niechętni powinni być od razu w wyższej szkole robienia hałasu i operatora koparki ręcznej.

@J_R Jak najbardziej się z Tobą zgadzam. Powinni jedynie obowiązkowo uczyć pisać, czytać i podstawowej arytmetyki, bo jakiś kontakt niewerbalny trzeba nawet z takimi mieć. Reszta powinna być dla chętnych i płatna - może być nawet niewiele i stosownie do dochodów rodziców, aby chętnym, zdolnym a pochodzącym z niezamożnej rodziny nie zamykać drogi do edukacji - ale jeśli takie się nie uczy, to fora ze dwora, rowy kopać ręcznie.

@Darksmakosz Albo jest to fejk :) Z drugiej strony na pewno znalazłby na świecie takiego idiotę.

@profix3 Dostatecznie długo pracowałem z klientami żeby dojść do wnosku że Tomasz Lis miał rację:
"Ludzie nie są tak głupi jak ich o to podejżewamy. Są znacznie, znacznie głupsi."

Jeszcze bym dodał Lis w dalszym ciągu nie docenił głupoty ludzi.

@MaksParadys W kraju w którym od zakończenia komuny nie rządziła ani jedna prawicowa parta, w państwie w których rząd ma obywateli za debili i obywatele z tego powodu zachowują się jak debile to wcale nie dziwi.

@AIkanaro Mówisz że prawicowa partia nie rządziła, kiedy członkowie najbardziej prawicowej partii nie potrafią odróżnić manekina ani zwłok od człowieka.

Tak, mówię o Konfederacji.

@Prally Nawet konfederacja nie jest partią prawicową, a co najwyżej centrową ponieważ składa się z prawicowych ludzi od Korwina i lewicowych ludzi z Ruchu Narodowego...