Prawidłowo. W dzisiejszych czasach opieranie egzaminu na sprawdzaniu co egzaminowany pamięta jest bez sensu. Egzamin powinien być tak skonstruowany by zdający - mając pełny dostęp do np Internetu - musiał pomyśleć czego i jak szukać i jak wykorzystać, jak ocenić znalezioną informację. Bo przecież tak będzie w praktyce w życiu działać.
Prawidłowo. W dzisiejszych czasach opieranie egzaminu na sprawdzaniu co egzaminowany pamięta jest bez sensu. Egzamin powinien być tak skonstruowany by zdający - mając pełny dostęp do np Internetu - musiał pomyśleć czego i jak szukać i jak wykorzystać, jak ocenić znalezioną informację. Bo przecież tak będzie w praktyce w życiu działać.
Odpowiedz